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Depuis plusieurs années, notre enseignement met l’accent sur la connexion de l’étudiant à son propre processus créatif.
Ecritures personnelles, mise en scène, dramaturgie, danse sont les composants essentiels de l’accompagnement pédagogique de cette démarche,
encadrée cette année par Serge Demoulin et Diane Fourdrignier.

Au milieu d’une année scolaire accidentée, la création a perduré, non sans efforts, non sans détermination.
Les idées des mastérant(e)s se chevauchent, les visions se sculptent, les doutes s’éclaircissent, les propositions s’affirment pour laisser place à des créations très personnelles, drôles et poétiques.